Undervisningsdag d. 13.11.18
Perspektiver på e-læring - didaktik design...
Alle læringsformer fx Kahoot, Mentimeter m.m betegnes som e-læring.
https://da.khanacademy.org/ Se hjemmesiden.
Flipped classroom - En anden måde at forberede eleverne på den kommende undervisning. Her er lærerens rolle at hjælpe eleverne til opgaverne. Allerede inden undervisningen, har eleverne forberedt sig og set evt. videoer der er til rådighed - den skal indeholde en video, før det er en flipped classroom.
Blooms taksonomi kan bruges til at sikrer at de kommer hele vejen rundt.
Stil eleverne en opgave. Læs og forbered sig hjemme. Lav deres en "kontrol quiz", så vi sikrer at alle har læse stoffet/videoerne.
Forskellen på instrukivisme, socialkonstruktivisme og konstruktivisme kommer her
E-didaktisk overvejelsesmodel
http://edidaktik.evidencenter.dk/Model/Pages/Page_430/Page_430.html
Resultat af opgaveløsning om FC + BL og kollaborative opgaver
https://docs.google.com/document/d/1jVxDCCwesEqdkaCDECUheFcc5sKIjb-ZGxmTaXmdkOc/edit?usp=sharing
Alle læringsformer fx Kahoot, Mentimeter m.m betegnes som e-læring.
https://da.khanacademy.org/ Se hjemmesiden.
Flipped classroom - En anden måde at forberede eleverne på den kommende undervisning. Her er lærerens rolle at hjælpe eleverne til opgaverne. Allerede inden undervisningen, har eleverne forberedt sig og set evt. videoer der er til rådighed - den skal indeholde en video, før det er en flipped classroom.
Blooms taksonomi kan bruges til at sikrer at de kommer hele vejen rundt.
Stil eleverne en opgave. Læs og forbered sig hjemme. Lav deres en "kontrol quiz", så vi sikrer at alle har læse stoffet/videoerne.
Forskellen på instrukivisme, socialkonstruktivisme og konstruktivisme kommer her
E-didaktisk overvejelsesmodel
http://edidaktik.evidencenter.dk/Model/Pages/Page_430/Page_430.html
Resultat af opgaveløsning om FC + BL og kollaborative opgaver
https://docs.google.com/document/d/1jVxDCCwesEqdkaCDECUheFcc5sKIjb-ZGxmTaXmdkOc/edit?usp=sharing
Kommentarer
Send en kommentar